Somos educación, amor, diversidad, igualdad y equidad... Somos una fundación que apoya la educación diversificada.

 



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Referencias Bibliografícas APA 7

 Referencias bibliográficas Hernández, Y. (2023). Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)en los espacios formativos de las personas adultas. Revista de Arjr, 6(1),1-17 https//doi.org/10.47633/arje.v6i1.616 Ministerio de Educación de la Nación. Educación inclusiva fundamentos y prácticas para la inclusión -la ed.-. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología International, (2015) Integrando a niños con capacidades diferentes en el aula. Recuperado de https://youtu.be/Kietk_nMFfc?si=0ovPXDIscBli2Bcw  Conadis, (2020) QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. Recuperado de https://youtu.be/7Dq4i2nZO1I?si=Cn4CdqQg3ioYZOPN  Mardones, L. (2020). Uso de cuestionarios online para evaluaciones formativas en un curso de biología para la carrera de nutrición y dietética. FEM: Revista de la Fundación Educación Médica, 23(5), 297-298. Material Docente (2020) ¿Qué instrumentos de evaluación se deben usar en la evaluación formativa?  Recuperado de htt...
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Estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo desde un enfoque inclusivo dentro del Sistema Educativo Costarricense.

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 La inclusión educativa es un proceso por mediante el cual se asegura que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, necesidades o características, tengan acceso a una educación de calidad y importante en un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso. A continuación, les compartiremos algunas de las estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo. Estrategia 1: El docente inclusivo  El docente tiene una función esencial en este proceso puesto que está presente en todo momento y es quien ejecuta las estrategias para mejorar los aprendizajes, favoreciendo directamente a los niños, niñas con necesidades educativas especiales y al grupo. El rol del docente es muy importante y se contempla lo siguiente:  Ya que el docente debe ser justo, empático, amable, cooperador, creativo, dinámico, emprendedor, motivado, atento,etc.). Igualmente, es importante ser perceptivo ante la realidad de cada estudiante para estar atento y...
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Integrantes y Roles.

  1- Karen Benavides Chinchilla. Encargada de administras este blog en su rol creativo, da imagen y vida a este espacio. Se encarga de fundamentar el objetivo y propósito de porque hacemos esto como equipo. También actualiza las estrategias de las compañeras. 2- Sharline Banda Hernández   En su rol de diseñar estrategias metodológicas para la enseñan en contextos inclusivos, tambien apoya con herramienta digitales como video y noticias que expongan su creatividad y conocimiento en cada estrategia. 3- Juliana Azofeifa Granados   Diseña y complementa el equipo de estrategias para una educación inclusiva que culturice la diversidad como parte de los salones y escuelas. Da herramientas de para familiarizarse con este cambio y esta inclusión educativa.
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